Atividade Musical e Educação

Espaço para partilhar atividades musicais que acontecem nos mais diversos contextos e modos de expressão. (Dra. Patrícia Pederiva - Professora da Universidade de Brasília - Faculdade de Educação - Departamento de Métodos e Técnicas - Pesquisadora em Atividades Musicais e Educação - pat.pederiva@gmail.com)

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terça-feira, 24 de janeiro de 2012

PROJETO DE ESCOLAS SEM SALAS DE AULA NA SUÉCIA

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domingo, 22 de janeiro de 2012

Violoncelo Suzuki

Postado por Unknown às 23:13 2 comentários:
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domingo, 15 de janeiro de 2012

Pequeno notável!

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Instrumentos Alternativos

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quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

Patubatê

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Música é Vida!

Música é Vida!

Reflexões

As atividades musicais nas escolas devem ser também vivenciadas como processo, e não só como produto de festas escolares. Música faz parte do universo sonoro cultural. É como tal que deve ser experienciada no contexto educacional.

Referências (Com e-mail de autores para solicitação de envio do trabalho completo)

  • Considerações de uma pedagoga sobre música na educação infantil - Andressa Vieira de Oliveira - dessa_vieira@hotmail.com
  • Escolarização em conto: reflexões sobre a sociedade escolarizada -Manoj Geeverghese - maninhoj@gmail.com
  • LA BOÉTIE, Etiene de. Discurso da servidão voluntária. São Paulo: Brasiliense, 1999.
  • RANCIÉRE, Jaques. O mestre ignorante. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
  • Socorro, salvem nossas crianças! A institucionalização da brincadeira do faz de conta - Diane Prestes Reis -didiprestes@gmail.com
  • Velha Chiquinha:diplomação em cordel de uma boneca de papel - inspirado no ócio do autor - Rejones de Jesus - jonesrj99@gmail.com
  • VIGOTSKI, L.S. Imaginação e criação na infância. São Paulo:Ática, 2009.

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Artigos

  • A aprendizagem musical de adultos em ambientes coletivos - Patrícia Kebach
  • A brincadeira e seu papel no desenvolvimento psíquico da criança - L. S. Vigotski
  • A educação musical na formação de unidocentes: um estudo com as oficinas do “Programa LEM: Tocar e Cantar - Aruna Noal Correa
  • A produção científica focalizada na relação professores não-especialistas em música e educação musical: um mapeamento de produções da Abem -Werle;Bellochio
  • Analfabetos musicais, processos seletivos e a legitimação do conhecimento em música: pressupostos e implicações pedagógicas em duas instâncias discursivas da área de música - Eduardo Luedy
  • Arte e Educação Infantil: a necessidade de um diálogo - Maria Goretti C. C. Ferreira
  • Breve retrospectiva histórica e desafios do ensino da música na educação básica brasileira - Rita de Cássia Fucci Amato
  • Caminhos para a conquista de espaços para a música na escola: uma discussão em aberto - Maura Penna
  • Cultura e diversidade na América Latina: o lugar da educação musical - Jusamara Souza
  • Dinâmicas corporais para a educação musical: a busca por uma experiência musicorporal - Patrícia Furst Santiago
  • Educação musical em ações sociais: uma discussão antropológica sobre o Projeto Guri - Lucielle Arantes
  • Entrevista com GUITA LVOVNA VIGODSKAIA por Zoia Prestes
  • Escuta sensível e auto-formação - Silmara L. Marton
  • Estudo comparativo entre a apreciação musical direcionada -Barbosa e França
  • Music as an Educational Practice Performed with Children
  • Musicalidade x Amusicalidade: concepções e consequências para o ensicno de música nas escolas - Patrícia Pederiva e Elizabeth Tunes
  • Musicalidade, fala e expressão das emoções - Patrícia Pederiva e Elizabeth Tunes
  • Musicalização na Educação Infanatil - Débora Alves de Oliveia
  • Música e Cognição - Patrícia Pederiva; Rosana Tristão
  • Música na creche: possibilidades de musicalização de bebês - Cíntia Soares
  • Música no PAS - Liege Pinheiro
  • O brinquedo popular e o ensino de música na escola - Fernanda de Souza
  • O brinquedo popular e o ensino de música na escola - Fernanda de Souza
  • O papel do conhecimento musical cotidiano na educação musical formal a partir de uma abordagem sócio-histórica - Kátis S. Benedetti;Dorotéia Machado kerr
  • O rap e a aula: tocando nas diferenças - Sônia Ribeiro
  • Pedagogias críticas e práticas músico-educativas:compartilhando histórias práticas, políticas e conceituais -Cathy Benedict; Patrick Schmidt
  • Problemas corporais na aprendizagem da performance musical - Patrícia Pederiva
  • Reflexões acerca da formação musical de professores generalistas a partir dos princípios: “os quatro pilares da educação” e “educação ao longo de toda a vida -Cunha;Lombardi;Ciszewski
  • Reflexões sobre a obrigatoriedade da música nas escolas públicas - Sílvia Sobreira
  • Ressonâncias musicais de uma relação estética na musicoterapia: oficina de canções e sensibilização com educadoras da educação infantil - Patrícia Wazlawick; Kártia Maheirie
  • Vigotski e Leontiev: ressonâncias de um passado - Zoia Prestes e Elizabeth Tunes

Monografias de Graduação e Especialização, Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado

  • A Atividade Musical e a Consciência da Particularidade - Tese de doutorado de Patrícia Pederiva
  • A infância espetacular sem criança e a criança sem infância espetacular - Dissertação de mestrado de Elizângela Moreira Peraci
  • A mediação da fala do desenho e da escrita na construção do conhecimento da criança de seis anos - Tese de doutorado de Maria Fernanda Farah Cavaton
  • Aprendizagem do Músico Popular - Dissertação de mestrado de Simone Lacorte Recova
  • Atividade Musical na Educação Infantil: por quê não tem soado tão bem? Luisa Gobbi
  • Canto Popular: a criação musical para além dos muros da escola - Dissertação de mestrado de Yara Assis
  • Considerações de uma pedagoga sobre música na Educação Infantil- Andressa Vieira de Oliveira
  • Deficiência como Iatrogênese: A medicina, a família e a escola como cúmplices no processo de adoecimento - Dissertação de Mestrado de Ingrid lilian Fuhr Raad
  • Deficiência e preconceito: A visão do deficiente - Dissertação de Mestrado de Penélope Xmenes
  • Educação e expressão musical em crianças com lesão cerebral: paralisia cerebral - Maria Cristina Cadoso Fontes
  • Música na educação infantil : um survey com professoras da rede municipal de ensino de Porto Alegre - RS - Dissertação de Mestrado de Lélia Negrini
  • Música na Educação Infantil- repensando paradigmas- Naira Fernandes Naves
  • Música na Educação Infantil:saberes e práticas docentes - Dissertação de Mestrado de Roberta Alves Tiago
  • Música na Educação Infatntil. Dissertação de Mestrado de Lélia Diniz
  • O Choro dos chorões de Brasília - Dissertação de mestrado de Ivaldo Gadelha de Lara de Souza Filho
  • O corpo no processo ensino-aprendizagem de instrumentos musicais: percepção de professores - Dissertação de mestrado de Patrícia Pederiva
  • O Portal de Miranda - Rupturas e Desintegrações na Emergência do Admirável Mundo Novo - Dissertação de mestrado de Carla Terci
  • O valor do silêncio na atitude educativa do homem:uma ontologia do silêncio na escola - Dissertação de mestrado de Jaquelyne Ribeiro Cintra Morais
  • Quando não é quase a mesma coisa: análise das traduções de Lev Semiononovitch Vigotski no Brasil Repercussões no campo educacional - Tese de doutorado de Zoia Ribeiro Prestes
  • Rap e identidade social: um estudo de caso - Dissertação de mestrado de Patrícia Barbosa
  • Re-tocando a aprendizagem na educação da infância:a música como linguagem - Dissertação de mestrado de Patrícia Alves Carvalho
  • Sobre Raízes e utopias: caminhos contemporâneos do desenvolvimento situado - Tese de Doutorado de Gabriela Tunes
  • Tudo o que você podia ser: o potencial criador desperdiçado pela escola: Pedro Neves Gonçalves Franco de Carvalho

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